¡Damos inicio a nuestro Taller "Construyendo habilidades en Inteligencia Artificial (IA)" a través del Modelo B-Wheel!

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El 26 de abril del 2025 iniciamos oficialmente el Taller "Construyendo habilidades en Inteligencia Artificial (IA)", una iniciativa diseñada para todo el mundo, impulsada bajo el Modelo B-Wheel y facilitada completamente a través de WhatsApp.

Este proceso formativo, desarrollado y facilitado por Julián Arturo Castillo-Velásquez, CEO de info[rage], tiene como propósito construir habilidades reales y aplicables en el uso consciente, estratégico y ético de la IA, utilizando un enfoque adaptativo, accesible y profundamente humano.

Actualmente contamos con 22 participantes que se suman a esta primera cohorte de formación, con perfiles diversos y motivados por comprender, aplicar y transformar su relación con la IA en entornos reales.

Ir A Fase 1: Orientación en IA

Fase de Preparación

Presentación del Taller Construyendo habilidades en Inteligencia Artificial (IA)

Hemos compartido una cápsula introductoria donde se explica el propósito del taller, el alcance del Modelo B-Wheel y la importancia de la IA en la vida cotidiana.

Formulario de evaluación inicial

También hemos habilitado el formulario de evaluación diagnóstica, que permitirá medir el nivel inicial de habilidades de cada participante en temas de tecnología, alfabetización digital, conocimientos básicos de IA, habilidades prácticas, técnicas de aplicación, capacidades adaptativas, actitudes críticas y valores éticos. Formulario: Fase completa.

Este instrumento será clave para realizar el seguimiento de la evolución de los participantes a lo largo del taller.

Entorno de Trabajo

Entérate qué son las Microsoft PowerToys (MPT) e instálalas en tu computador

El siguiente artículo explora las Microsoft PowerToys (MPT), un conjunto de herramientas diseñadas para mejorar la productividad en Windows 10 y 11. Aunque comúnmente asociadas con usuarios avanzados, su uso no requiere conocimientos profundos de programación. Estas utilidades permiten tareas como la personalización de ventanas, la edición de imágenes, la extracción de texto y la optimización del uso del teclado y el mouse. También destacan su instalación sencilla y las múltiples posibilidades de configuración. En general, las MPT buscan hacer que la interacción con Windows sea más eficiente y adaptada a las necesidades del usuario.

Consulta en: https://www.inforage.info/post/microsoft-power-toys-mpt-la-selecci%C3%B3n-exclusiva-de-herramientas-para-mejorar-la-productividad

Explora el navegador Microsoft Edge e instálalo. Este será nuestro Navegador Oficial de los talleres

El siguiente artículo analiza las ventajas de Microsoft Edge como navegador ideal para profesionales de la información y usuarios en general. Destaca su rendimiento eficiente, consumo reducido de recursos y sólidas opciones de seguridad y privacidad. También resalta sus amplias opciones de personalización, como el modo oscuro, las barras laterales y los grupos de pestañas. Se enfatiza la funcionalidad multitarea, la integración con herramientas como Copilot y DALL-E, y el acceso a archivos desde cualquier dispositivo mediante la función Drop. En conclusión, Edge se presenta como una alternativa superior a otros navegadores, favoreciendo la productividad y eficiencia de los usuarios.

Consulta en: https://www.inforage.info/post/microsoft-edge-el-mejor-navegador-para-profesionales-de-la-informaci%C3%B3n-y-para-todo-el-mundo

Domina las Áreas de Trabajo en Windows y Edge: Maximiza Tu Productividad

En este blog, exploraremos cómo crear y gestionar áreas de trabajo o workspaces para potenciar tu productividad y multitarea desde el sistema operativo Windows 10 o Windows 11 y desde el navegador Microsoft Edge. Aprenderás a utilizar las funciones nativas de Windows (como el comando Windows + Tab para escritorios virtuales), las Microsoft PowerToys (específicamente la aplicación Workspaces para lanzar grupos de aplicaciones y Fancy Zones para organizarlas eficientemente), y las áreas de trabajo nativas de Microsoft Edge. Estas últimas, al ser servicios en la nube, te permiten tener tus pestañas organizadas (como los blogs de Inforage o herramientas como Chat GPT) accesibles desde cualquier lugar, siempre y cuando tengas tu cuenta sincronizada. Descubre cómo combinar estas herramientas para crear entornos de trabajo inmersivos, concretar tus propósitos y optimizar tu flujo de trabajo de manera significativa.

Consulta en: https://www.inforage.info/post/introducci%C3%B3n-a-las-%C3%A1reas-de-trabajo-windows-10-11-y-microsoft-edge

Fase 1: Orientación en Inteligencia Artificial (IA)

Para este punto, los participantes del Taller ya deben tener la fase de Preparación cumplida, es decir: ya deben tener instaladas las MPT, el navegador Microsoft Edge y deben tener preparadas sus Áreas de Trabajo, tanto en el Sistema Operativo, como en el Navegador.

La Fase 1: Orientación en IA, se ejecutará a través de la aplicación del Ciclo de la Información propuesto por Taylor (1968), quien la describe como el proceso cognitivo que sigue una persona desde que percibe una necesidad de información hasta que la utiliza. Está compuesto por Cinco etapas: identificación (reconocimiento consciente de una necesidad de información), búsqueda (localización activa de fuentes pertinentes), almacenamiento (resguardo de la información seleccionada para su uso posterior), análisis (evaluación crítica y comprensión del contenido recolectado), y uso (aplicación de la información en un contexto específico). Este Ciclo hace parte de la Alfabetización Informacional (ALFIN), componente esencial para entender la IA desde una perspectiva crítica.

¿Cómo se aplicará el Ciclo de la Información?

Importante: todo este proceso será ejecutado desde el Área de Trabajo creada para el taller en Microsoft Edge.

En la Etapa de Identificación, cada participante tendrá que definir dos términos relacionados con el contexto de la IA. Estas definiciones deben cumplir con los siguientes criterios: Deben provenir de fuentes como Libros, Artículos científicos, Trabajos de grado o Tesis, Documentos profesionales, conferencias, sitios web de entidades con renombre, documentos legales, fuentes oficiales; Los años de publicación de estas fuentes deben ser entre el 2020 y el 2025.

La Etapa de Búsqueda se realizará en Bases de Datos académicas libres (como Scielo, JSTOR, Google Scholar, Dimensions, ERIC, etc.) o desde los Motores de búsqueda (Google, Bing, DuckDuckGo). Para ello, se sugiere la utilización del Generador de Ecuaciones de Búsqueda (¡Es IA!) de info[rage] SearchMaster (SearchMaster: GPT de apoyo a la investigación. Generador Automatizado de Ecuaciones de Búsqueda), y la lectura del Blog Atajos de búsqueda web para la investigación cotidiana y académica: una competencia clave para todo el mundo.

Durante la etapa de Almacenamiento del ciclo de la información, toda la información recolectada deberá ser registrada en la plataforma NoteBook LM, incluyendo enlaces, PDFs, audios, videos u otros formatos pertinentes. Cada participante deberá buscar y consignar al menos cinco documentos por término asignado, asegurándose de que sean fuentes pertinentes y de calidad (los criterios de identificación). Desde NoteBook LM se extraerán los datos necesarios para diligenciar la matriz de hallazgos en Excel, cuyos campos incluyen: grupo o participante, número, autor(es), referencia en formato APA, tipo de fuente, objetivo, resumen, término, definición en contexto y una reflexión sobre la utilidad del término en la vida real.

La etapa de Evaluación se centrará en verificar si la definición del término está presente de manera explícita en las fuentes encontradas, por lo que es fundamental realizar una selección cuidadosa y justificada. Este proceso consolida el almacenamiento de la información y sienta las bases para la siguiente etapa: el Uso.

La quinta y última Etapa, el Uso, se centrará en la síntesis de los términos a partir de las 5 fuentes encontradas. Cada participante deberá trabajar de manera colaborativa con quien le tocó su mismo término (es decir, cada participante tendrá dos grupos, ya que son dos términos) y en conjunto deberán crear un Slide por término, dentro de PowerPoint online (Accede en el enlace: Términos de IA.pptx) del Taller, con libertad de estilo total, pero en mutuo acuerdo.

Fase 2: Identificación y priorización de Áreas de Mejora mediante IA

En la Fase 2 del taller, los participantes se enfocarán en la identificación, análisis y priorización de áreas, procesos o rutinas de su vida cotidiana, académica o profesional, donde la aplicación de la Inteligencia Artificial puede representar una mejora significativa. Esta fase es fundamental para contextualizar las posibilidades reales de la IA y delimitar los escenarios donde su implementación resulta estratégica. Además, se introducirá el uso de plantillas para la formulación de prompts y la interacción directa con modelos de IA generativa como herramienta de apoyo para definir necesidades y explorar posibilidades de intervención.

¿En qué consiste la Fase 2?

El eje metodológico de esta fase será la construcción individual de una Matriz de Oportunidad (Ubicada en la segunda Hoja de cada Excel denominado "Instrumentos"), instrumento que permite valorar cada área candidata desde cuatro dimensiones: impacto potencial, viabilidad técnica, viabilidad económica y urgencia/relevancia. El trabajo se desarrollará de manera activa y participativa, garantizando que cada propuesta se analice con criterio objetivo y se priorice de acuerdo con su pertinencia y posibilidades de éxito. Nota: Para este ejercicio se recomienda el uso de Google AI Studio.

Importante: Todo el proceso debe realizarse desde el Área de Trabajo previamente creada, asegurando la sistematicidad y el registro de la información para futuras fases del taller.

Dinámica de trabajo:

1. Ubicación de áreas de mejora propuestas: en primera instancia, cada participante (o grupo) ubicará las áreas, procesos o rutinas identificadas en la Fase 1 (columna ¿Qué área de tu vida real podría mejorar?), donde considera que la IA puede aportar valor, de acuerdo con el concepto que investigó. Estas propuestas pueden estar relacionadas con la gestión de información, automatización de tareas, asistentes virtuales, análisis de datos, organización personal, entre otros ámbitos de la vida cotidiana, académica o profesional.

   
   

   

   
   

2. Registro: Se registrarán los resultados de la columna identificada en la Hoja Matriz de hallazgos, en la primera columna de la Hoja M_Oportunidad (Área de Mejora (Servicio, procedimiento o proceso)).
   

   

   
   

3. Lluvia de ideas: A través de una lluvia de ideas, se consolidará un listado único (incluye las registradas), que recoja todas las áreas de mejora que nazcan a partir de la lectura de los demás Términos en la PPTX compartida (Accede en el enlace: Términos de IA.pptx). Este listado se documentará en la primera columna de la Hoja M_Oportunidad (Área de Mejora: Servicio, procedimiento o proceso). Para potenciar esta lluvia de ideas, se recomienda hacer uso de la info[template] (info[template]: Plantilla para la Creación de un Prompt Efectivo para cualquier IA), ya que trae la lógica de los modelos actuales de Ingeniería de prompts. Personalice todos los campos de la plantilla con su propio entorno y realidad. Nota: Este prompt se deberá anexar a su carpeta individual en formato .txt. Por ejemplo: Actúa como [rol definido: YO]. Mi objetivo es [actividad/tarea]. El proceso recomendado incluye los siguientes pasos: [pasos indicados], y debe presentarse en [formato preferido]. Asegúrate de incorporar las siguientes directivas afirmativas: [lista de directivas]. Puedes utilizar la siguiente información y/o materiales adjuntos: [lista de términos]. La información entregada debe basarse en literatura académica y de investigación (agregar enlaces de referencia cuando sea posible). Las respuestas deben estar estructuradas en [párrafos concisos/tablas/esquemas], como mejor se considere para el objetivo.
   

   

   
   

4. Análisis colaborativo mediante la Matriz de Oportunidad: Cada área propuesta será evaluada colectivamente utilizando la Matriz de Oportunidad, considerando:
   

   • Impacto potencial: Grado de transformación o beneficio esperado.
     

   • Viabilidad técnica: Disponibilidad de recursos tecnológicos y conocimientos para su implementación.
     

   • Viabilidad económica: Costo asociado y posibilidad de acceso a las herramientas requeridas.
     

   • Urgencia/Relevancia: Nivel de necesidad o pertinencia de resolver esa situación en el corto plazo.
     

   Se recomienda calificar cada criterio con una escala (por ejemplo: Bajo [1], Medio [2], Alto [3]) y argumentar brevemente la decisión tomada para cada caso (dentro de la respectiva hoja encontrará una rúbrica de calificación detallada).
   

5. Priorización de áreas para intervención: Tras diligenciar la matriz, se analizarán los resultados y se seleccionarán entre una y tres áreas prioritarias, dependiendo del tiempo disponible. Esta priorización debe ser consensuada, fundamentándose en los puntajes registrados en la matriz.

   

6. Justificación de la selección: Por cada área priorizada, se redactará una breve justificación que explique el motivo de la elección, el problema específico que se espera resolver, a quién beneficiaría y qué impacto se anticipa. Utilice el formato y forma que mejor se ajuste a su comodidad y anexe este documento a su carpeta individual.
   

7. Socialización y cierre: Finalmente, el facilitador hará una síntesis de los aprendizajes logrados y orientará a los participantes sobre los retos y actividades que se abordarán en la siguiente fase del taller.
   

Producto de la Fase 2: Al finalizar esta etapa, cada participante o grupo debe contar con una Matriz de Oportunidad completamente diligenciada, así como con una lista priorizada y justificada de las áreas de mejora que serán foco de la siguiente fase. Estos insumos serán la base para la construcción de objetivos y el diseño de estrategias de aplicación de IA en contextos reales.

¿Cómo seguirá avanzando el taller?

A lo largo del programa, iremos publicando en este blog todos los avances, recursos formativos y cápsulas de contenido, para acompañar de manera continua el aprendizaje de los participantes. Cada semana encontrarás nuevas entradas que profundizarán temas específicos y documentarán el progreso colectivo.

Descontinuado el 10 de marzo de 2025